新学期开课啦！全省中小学校开始线上教育

3月2日上午，广州市中小学线上教育正式开始。广东省各年级托底课程“粤课堂”今天上线。广州市托底课程高中非毕业班今天上线，义务教育阶段课程将于3月9日上线。
这次史无前例的大型“网课”现场，学生们会如何宅家学习？老师们又如何开展教学？广州日报记者带您去校园、学生家里及网上课堂看一看！
高中生尝鲜电视上课
与此前的线上课程不同，这次的托底课程增加了电视渠道，孩子们可以对着电视学习，不用担心网络卡顿，学习体验更好。
市级托底的“广州电视课堂”高一、高二年级课程今天上线。教学视频资源同步通过电视、IPTV、网络投放。广州众多高中生尝鲜电视上课，相比网络，电视更加流畅，也更好操作。

8:40，高一、高二第一节语文课开始。高一的课程是广州市协和中学张征老师讲授的庄子《逍遥游》。在第一节课中，张老师介绍了作者，并示范诵读了全文，让学生们体会文章气势、揣摩内涵。20分钟的课堂中，张征老师左手插兜、右手指着屏幕的课件重点，非常有气场。“表面看着挺淡定的，其实内心很紧张。”张老师笑言。
在2月23日收到了可能要录课的通知后，张征用了两天时间备课。过程中和备课组一起详细讨论了重点，不断作出修改。26日上午正式在电视台录课。《逍遥游》一共有5个课时，每节课20分钟，共100分钟。正常的课堂教学，《逍遥游》大概用3个课时，每节课40分钟，一共120分钟。为此，张征对课时进行了重新分配，第一节课整体感知课文、介绍作者，二至四节课进行详细的内容梳理，第五节课对艺术价值和思想价值进行总结。

虽然对《逍遥游》的讲课内容已经非常熟悉，但对于市里的录课，张征还是追求精益求精。重新备课后，他还在家里试讲了一遍，卡好时间。录课时，他感觉跟平时上课还是有很大的不一样。平时上课有学生互动，可以根据学生的反应判断讲课重点要放在哪里，而录播面对的是四台摄像机，哪个摄像机灯亮，他的眼睛就要看向哪里。“有时候我眼睛找不到位置。导播就举手示意我看这里看那里，20分钟的课录下来，长舒一口气。”张征说。上课的学生普遍反映，看电视效果不错，比较有现场感，不卡顿。哪些要点没有记清楚，事后还能看回放。
小学生一人上课，全家“回炉”
广州义务教育阶段大部分学校选择了9日开始的市级托底课程，在此基础上，开展“一校一案”的学习。因此，今天很多小学生还是按照2月17日以来的模式上课。
天河区华景小学今天开展了线上教育启动仪式：在战“疫”中优雅成长。3月6日前，各学科指导学生预习为主、掌握线上学习方法，做好准备。考虑到学生使用电子设备需要家长协助，学生可参考市教育局周课程计划为主，结合学校的“优素”自主成长手册菜单内容，以及学生的学习兴趣、能力、特长、根据自己的实际情况灵活安排时间，在家长的指导下制定一周的学习计划。老师会提前一天推送学习内容以及导学任务单；学生根据导学任务单进行学习，完成作业上交。

也有一些小学生通过电视上省级托底课程“粤课堂”。署前路小学六年级学生孙晔在家对着电视上语文课。她笑称，终于可以名正言顺地看电视了，课程学习过程中还挺流畅，讲课的内容比40分钟的课堂少一点，老师讲述得很生动，20分钟感觉还没听过瘾就结束了。
对于家长来说，经过了两周的线上教育“试水”，这一轮线上教育，不再那么“鸡飞狗跳”了。但还是免不了一人上课“全家回炉”的“盛况”。二年级家长施女士告诉记者，因为每个老师备课的途径不同，有些课件要用电脑才能打开，但电脑又不能发语音回答问题，所以经常要两手准备。因此，她的孩子左边一个平板，右边一个笔记本电脑，后面还有妈妈拿着小手机拍照，并随时等待冲上去救急。“希望到9日正式上课时，不用那么手忙脚乱。”施女士说。
学生再次“见到”老师很开心，家长对教学质量放心
记者了解到，经过此前线上教育试运行，帮助学生适应新的学习形式，部分学校结合本校教育教学实际从今日起便正式开始进行新学期新内容学习。

早上8:50，广东外语外贸大学附属小学四年级的周钺淇迎来了新学期的第一堂课——语文。课程采用直播的形式，可以点名。学生在听老师讲课的同时可以在屏幕上看到课件。老师也能看到学生的视频画面，了解学生们有没有在认真听课。周同学的妈妈许女士感慨，孩子班上有45个人，老师没办法一直盯着每个人，因此家长的陪伴约束还是非常重要的。
早上8：45，中山大学附属小学（下称中大附小）二年级学生王泰兮开始进行语文早读。虽然不能看到同班同学的样子，他仍然读得相当卖力。据了解，中大附小的线上课程与学校学习活动同步。为了帮助孩子提前适应线上上课的形式，此前学校已试运行两周的线上教学。泰兮说，在线上上课感觉挺好的，分开这么久，终于可以看到亲爱的老师们的样子，感觉很开心。只是自己一个人在屏幕前跟着老师学习总感觉少了点什么，如果能看到同学们的样子就更好了。

“作为家长，我感觉在这样的非常时期，孩子能在家里上课其实挺好的。”泰兮的妈妈陈女士表示，在线上课一方面免去了家长对孩子集中学习的健康安全方面的担心。另一方面，学校、老师们已经做了细致周全的课程准备，使线上学习在课前预习、课上讲解、作业批改以及课后答疑等各个环节紧紧相扣，这样家长对线上课的教学质量很有信心。此外，学校还根据孩子们视力发育的特点调整了每节课的时长，加上坚持做眼保健操，就不用太过担心长时间使用电子产品对孩子视力造成不良影响了。
上午9:20，西关实验小学五年级在读的张皓粼端坐在书桌前。经过一个漫长的寒假，终于再次见到语文老师的皓粼很是激动。

皓粼的妈妈李女士告诉记者，根据学校课程安排，在线教育期间课程既有学生线上学习的课程，也有学生线下自主学习的内容。在线学习时段内容由老师们根据教案选择学习素材上传到平台上供孩子们学习，然后布置作业提交，每天批改。每节在线课20分钟，视频学习结束后是提问、讨论、思考和完成作业的时间，老师会在线和孩子们互动答疑。
“这样的上课形式挺好的，时间相对灵活。”李女士介绍，此前学校组织了两周的线上学习活动，学习和作业都安排得比较宽松，让同学们逐渐调整状态，适应了新的学习形式。从今天起则开始了新课学习。学校提出了“自主、自律、自立”的号召，提前公布了线上教学方案，对学习内容和方法、课时安排和上课流程，都做出了详细的指导，提前把课本邮寄到家，做好了充分的准备。